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發布時間︰2019/9/20 20:32:59 分類︰媒體摘要 來源:本站

“音樂的美來自什麼?”“古典主義音樂的核心是什麼?”“如何理解鋼琴彈奏的句法?”19日,中央音樂學院鋼琴系教授、博士生導師韋丹文應邀做客本屆音樂周公益課堂,以“鋼琴的古典主義風格”為題,結合以上問題分享了自己的見解。

韋丹文先後畢業于中央音樂學院和美國茱莉亞音樂學院,是浪漫派大師弗拉基米爾?霍洛維茨生前最後的學生之一,曾在蒙特利爾國際鋼琴比賽等多項國際大賽中獲獎,是職業演奏家、施坦威全球藝術家,應邀擔任本屆珠海莫扎特國際青少年音樂周鋼琴專家委員會專家。

公益課堂從小琴童們的演奏開始。本屆音樂周鋼琴A組冠軍吳昱樟,市香華實驗學校的唐顥修,香洲區第十五小學的江海藝和本屆音樂周鋼琴A組第四名呂天瑤依次登台獻藝。小琴童們的手指在琴鍵上靈活跳躍,悠揚婉轉的音樂從指縫間流出,將課堂變得生動起來。結合小琴童的演奏技巧、情感表達和作品處理等方面的表現,韋教授逐一進行了有針對性的指導。

在指導過程中,韋教授分享了他對古典音樂、鋼琴演奏與教學的觀點。他強調,鋼琴演奏不僅追求彈得對,更應追求彈得美。“美”的基礎來自節奏,演奏者需特別注意韻律、節拍和重音,做到“重而不凶,響而不暴躁”,同時也應在彈奏中表現出鋼琴的歌唱性。

同時,韋教授認為,古典音樂的核心是和諧。因此,鋼琴演奏對速度的拿捏尤為重要,而這要求演奏者必須恰當、深刻地理解作品。此外,他還指出,鋼琴的表達存在語境,音樂句法的合理運用能夠讓曲子頓時“活”起來。

本場公益課堂吸引了我市及周邊城市眾多音樂教師參與,教室內座無虛席,互動氣氛熱烈。一位音樂老師詢問如何幫助小朋友理解經典曲目中的情感,韋教授說︰“培養孩子最重要的應該是想象力,鋼琴教學應該在機械的重復和音樂的想象力中取得平衡;同時,也應該為學習音樂的孩子營造登上舞台的儀式感。”

1919時,小提琴B組決戰在華發中演大劇院莫扎特音樂廳精彩上演。

按照要求,入圍本輪的小樂手們除了與鋼琴伴奏配合演奏一首協奏曲的第一樂章外,還要與薩爾茨堡獨奏家室內樂團合作,演繹一首指定的莫扎特協奏曲,每位選手演奏時長約50分鐘。

經過近4個小時的激烈比拼,專家委員會宣布︰來自日本的Lina Nakano摘得桂冠,來自中國香港的沛盈與來自中國珠海的吳沐分列第二、三名。其中,來自中國香港的黃沛盈獲得“中國作品獎”,來自日本的Lina Nakano被青少年觀評團授予“青少年評審獎”。第三名獲得者吳沐來自珠海,這也是繼上屆音樂周珠海樂手鮑妍妍奪得鋼琴A組第三名之後,第二位在音樂周獲季軍的珠海樂手。

另據悉,22日,本屆音樂周還將邀請全國政協常委、中國音協主席葉小鋼等國內外音樂界知名人士,開展“對話︰音樂塑造城市”高端活動,以“對話”的形式踫撞智慧,交流思想,尋求音樂與城市互融互生新路徑,為厚植粵港澳大灣區人文精神,建設“人文灣區”獻計獻策。



(本文刊于2019年9月20日《珠海特區報》)